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梦想成真-壹大林的博客

一阴一阳之谓道,乐天知命故不忧

 
 
 

日志

 
 

【转载】如是教子二十则  

2017-02-18 18:08:35|  分类: 子女教育 |  标签: |举报 |字号 订阅

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本文转载自酒鬼鼠 《如是教子二十则》

        如是教子二十则 - 酒鬼鼠  - 酒鬼鼠

       一则

       儿一岁。某日,头撞桌角,长一包,大哭。

       一分钟余,我走向桌子,大声问:

        “桌子呀,是谁把你撞疼了?哭得这么伤心?”

       儿止哭,泪眼看我。我抚桌,冲儿问:

        “谁呀?谁撞疼了桌子?”

        “我,爸爸,我撞的!”

        “哦,是你撞,那还不快向桌子鞠个躬,说对不起!”

       儿含泪,鞠躬,说:“对不起”。

       自此,儿学会了责任和担当!

       

        二则

        儿三岁。无故大哭,我问:

        “咋了,哪不舒服?”

        “没有不舒服。”

        “那为什么哭?”

        “就是要哭!”明显撒娇。

        “好吧,你要哭我们都没意见,可是你在这儿哭不合适,会打扰我们说话的,爸爸给你找个地方,你一个人好好哭,哭够了再叫我们。”

       说完将儿关进了洗手间:“哭完了敲门。”

       2分钟,儿拍门:“爸爸,爸爸,我哭完了!”。

        “好,哭完了?哭完了就出来吧。”

      至今,儿18岁,仍未学会操纵和迁怒!


       三则

       儿5岁。傍晚,牵儿散步经小桥,桥下碧水见底,暗流汹涌。儿仰头看我:

        “爸爸,小河好美,我想跳下去游泳。”我一愣:

        “好吧,爸爸跟你一起跳。不过我们先回家,换一下衣服。”

       回,儿换衣毕,见一盆水在面前,困惑。

        “儿子,下水游泳得把脸埋进水里,这你懂吧?”儿点头。

        “那我们现在就先练习一下,看看你能埋多久。”我看表。

        “好!”儿把脸埋进水里,豪气冲天……仅10秒:

        “呸呸,爸爸,呛水了,好难受。”

        “是吗?等跳到河里,可能会更难受些。”

        “爸爸,我们可以不去跳吗?”

        “好吧,不去就不去了。”

       从此,儿学会了谨慎而不冒失,三思而后行。


       四则

       儿6岁,好吃。某晚,放学经麦当劳,驻足:

        “爸爸,麦当劳!”垂涎欲滴。

        “嗯,麦当劳!想吃?”

        “想吃!”

        “儿子,一个人想吃就吃呢,叫狗熊;想吃而能不吃呢,叫英雄。”

       接着问:“儿子,你要做英雄呢还是做狗熊?”

        “爸爸,我当然要做英雄!”

        “好!那英雄,想吃麦当劳时会怎样呢?”

        “能不吃!”很坚定!

        “太棒了,英雄!回家吧。”

       儿流着口水,随我回。

       从此,儿学会了有所为而有所不为,经得起诱惑。


       五则

       儿8岁,顽皮,与大同学打架。伤痕累累,回,大哭不止。

        “委屈?”

        “委屈!”儿泣答。

        “愤怒?”

        “愤怒!”儿嚎啕。

        “你打算怎么办?”再问,“需要爸爸为你做点什么?”

        “爸爸,我要找块砖头,明天从背后去砸他!”

        “嗯,我看行!爸爸明天为你准备砖头。”继续问,“还有呢?”

        “爸爸,你给我弄把刀,我明天从背后去捅他!”

        “好!这个更解气,爸爸这就去准备一下。”我上楼。

       理解支持,儿渐平静。约20分钟,我从楼上搬一大堆衣服及棉被……

        “儿子,你决定了吗?是用砖头,还是用刀呀?”

        “但是,爸爸,你搬那么多衣服被子干吗?”儿困惑。

        “儿子,是这样的:如果你用砖头砸他,那么警察就会把我们带走,在监狱里大概只要住一个月,我们就带些短衣薄被就可以;如果你用刀子捅他,那么我们在监狱里至少3年回不来,我们可要多带些衣服被子,四季都要带齐……”

       “所以,儿子你决定了吗?爸爸愿意支持你!”

      “要这样的?”儿惊愕。

      “是的,法律是这样规定的!”我趁机普法。

      “爸爸,那我们就不干了吧?!”

      “儿子,你不是很愤怒吗?”

      “嗨嗨,爸爸,我已经不愤怒了,其实我也有错。”儿脸红。

      “好,爸爸支持你!”

     自此,儿学会了选择和代价。


      六则

      儿9岁,四年级,数学不及格,闷闷不乐。

       “怎么了?考试不及格,还给我们脸色。”

       “因为数学老师很讨厌,她的课不爱听。”理直气壮。

       “哦,怎么个讨厌法?”我很感兴趣。

       “……,……”儿说了很多,“总之她也不喜欢我。”

       “哦,别人喜欢你,你就喜欢她;别人不喜欢你,你就讨厌她。这说明你是个主动的人还是被动的人?”

       “是个被动的人!”儿子回答。

       “是强者,还是弱者?是大人,还是小人?”继续问。

       “是弱者,是小人!”儿怯怯。

       “那你要做大人,还是小人?”

       “做大人!爸爸,我知道了:无论老师喜不喜欢我,我都可以去喜欢她,尊敬她,主动影响她,做一个强者。”

       翌日,开心上学,数学从此优秀。并知道了何为大人,何为小人。


      七则

      儿10岁,玩游戏。妻屡教,子不改。

       “儿子,听说你每天玩这个?”我指着电脑。

       “嗯。”承认,低头!

       “每次玩完之后,什么感受?”

       “茫然,空虚,没劲,自责,看不起自己……”

       “那为什么还玩呢?把持不住自己,是不?”

       “是的,爸爸。”儿很无助。

       “好!爸爸帮助你!”我搬来电脑,给儿子一小锤,“儿子,砸了它!”

       “爸爸!”儿惊愕!

       “砸了它,爸爸可以没有电脑,但不能没了儿子!”

      儿流泪,亲手砸了电脑!

      从此,儿懂得了什么叫原则。

      昔孟母 ,择邻处,子不学,断机杼。


      八则

      儿11岁。我与妻久居异乡,每日致电老母亲,问候。一日,儿接电话:

       “爸爸,您好!”很兴奋!

       “嗯,好!奶奶呢?请奶奶听电话。”

       “爸爸,你为什么每天只给奶奶打电话呀?”

       “这有什么好奇怪?因为那是我妈!”

       “那我呢”我也想你们!”

       “你找你妈去呀!”

       “哦!”

       从此,妻每天6点,能接到儿子问候,风雨无阻,至今已8年!


       九则

       儿12岁,六年级,作业繁重,情绪焦躁。傍晚,儿放学归,刚进门。

        “臭小子,你昨天是不是把我的盘子打破了?”我妹妹开始发难。

        “没有呀,姑姑,我没有!”一脸困惑。

        “我看见你打的,还耍赖!”我母亲又铁证如山。

        “我没有呀!你们冤枉我……”大哭,躺地,情绪爆发……

        约5分钟,我从房间出,厉声道:

        “咋了?在这里发疯!”

        “爸爸,姑姑和奶奶冤枉我!”

        “冤枉?冤枉你又咋样!冤枉你就躺下了?没出息!你是不是男子汉?”

       儿止哭,站起,低头:

        “爸爸,她们冤枉我。”

        “男子汉大丈夫,就算天塌下来,也不能躺下!何况一个小小的盘子……没出息!”我继续,“人这一辈子,要经历多少风风雨雨,被冤枉、污蔑、背叛、出卖……你就扒下了?那是孬种!”

       儿挺腰,抬头:

        “爸爸,我懂了,现在我该怎么办?”

        “现在?问问你自己,你有很多时间吗?”

        “没有,很多作业要做。”

        “那还不去做作业!记住,哪怕山崩地裂,不理它,先做好自己的事!”

       儿提起书包,向奶奶,姑姑行礼,从容走进书房。

       我们仨会心一笑。

        “宠辱不惊,看庭前花开花落;去留无意,望天空云卷云舒。”儿子,当你长大后,看到这幅对子时,或许,你会想起今天,想起奶奶,想起姑姑,想起爸爸的良苦用心!


       十则

       儿13岁,初一,成绩一般。某日突然问:

        “爸爸,读书有用吗?考试成绩有用吗?”

        “为什么问这个?”我一怔。

        “这几天,家里來了很多叔叔阿姨,你总跟他们讲现代教育是5000年来最糟糕的教育……”哈,儿子旁听了我与朋友们的高谈阔论。

        “没错呀,读书,考试确实没啥用。”

        “那我为什么还要去读,这些没有用的东西呢?”

        “那是因为你还小,先搞些没有用的东西,试试你的本事。如果你连这些没用的东西都做不好,那长大以后,有用的东西也肯定搞不好。所以,读书虽然没有用,但你还是要去读好它。”

        “哦,爸爸,我有本事把书读好!”

       从此,儿子成绩优秀。

       儿子,其实人生也是虚幻不实的,但日子还得认真过,以假修真的中道精神需要我们一生去体会。


       十一则

       儿13岁,打篮球,看NBA,神情颠狂。

       某日,进儿卧室,大惊:横七竖八,墙壁贴满球星照片。

       少顷,撕下照片,焚之。

       傍晚,儿放学归,进卧室,大怒出:

        “谁呀,谁撕了我的照片?”

        “我,我撕的。”平静。

        “……为什么?爸爸。”

        “看过如氏家谱吗?我们这个家至今延续了多少年?”

        “看过,爸爸,自周朝起,3000多年。”

        “好!那我告诉你:这个家3000年来,除了祖宗,只挂过圣人像,从没挂过贱人像。”

        “爸爸,他们为什么是贱人呀?他们是球星,是我的偶像。”

        “儿子,凡以教化众生为使命的,叫圣人;凡以娱乐众生为使命的,叫贱人,古代叫娼妓。而偶像即是榜样,你怎能以贱人娼妓为榜样?”继续,“打篮球,强身健体,无可非议。但偶像只能是圣贤!”

       从此,儿子知道了何为贵,何为贱。


       十二则

       儿13岁半,走亲戚归。一身名牌,发型前卫,得意洋洋:

        “妈妈,我帅吗?二伯伯家哥哥给的衣服、鞋子,XX牌子的,很贵的;奶奶,你看我的头发,哥哥带我去剪的,前面特别长,哈哈,酷不酷……”

       像一只蝴蝶,满屋子飞。

       我视而不见……

       两日后,儿在镜前,自我陶醉。我悄然,立其身后:

        “累不累呀,儿子?”

        “爸爸,吓我一跳!”

        “哈哈,累不累,时刻有牵挂;老担心,总有不妥当;总猜测,别人怎么想。何苦来哉,大活人,受衣冠须发之累,愚呀愚,痴呀痴……

        “爸爸,取笑我。”儿脸红。

        “爸爸还你轻松自在,怎样?”

        “嗯。”换上校服,酷发落地,“爸爸,好轻松,好踏实!”

       从此,儿知道了何为美,何为丑。


       十三则

       儿14岁,初二。一日回,闷闷不乐。

        “咋了?有心事?说来听听。”

        “没啥事。只是很奇怪,最近有两同学,平时关系还挺好,可这几天,在校群里,公然污蔑攻击我。”

        “呵,你受伤了?”

        “这倒没有,爸爸,我不解的是,我没得罪他们呀,我最近挺好的呀!”

       儿子眼神里,闪过一丝得意。

        “你挺好的?来,说说你有多好。”

        “这学期成绩进入了前5名,作文比赛一等奖,演讲比赛第一名,篮球比赛团队冠军,个人被评为十佳运动员,优秀班干部……”

        “停,儿子,你在找死!”我手心出汗,有点失控。

        “咋了,爸爸?”

        “儿子,你犯了人生之大忌!爸爸这半辈子,还从来没见过笨死的,但见了太多能死的。人的灾难,不是因为你做错了什么,而是因为你拿多了什么。儿子,你拿多了,拿多了荣誉。”

        “那怎么办?爸爸。”

        “至少在一年内,禁止一切比赛,禁止任何评选;这叫双禁。人要有能力优秀,更要有能力让别人优秀!荣誉就像玫瑰,看着美丽,拿着扎手。”

        “一年啊?别的都可以,就是篮球……”

        “好,球禁两个月!”儿接受。

       老子曰,不敢为天下先。誉满天下者,必毁满天下。


       十四则

       儿十四岁半,双禁两月,回。

        “爸爸,双禁以后,同学关系融洽了许多,可还是有议论。”

        “议论啥?”

        “很多老师同学都认为我这样,太消极,不进取。”

        “哈哈,做人当然要积极,关键是积极索取,还是积极付出;是积极竞争,还是积极谦让。”

        “什么都谦让吗?”

        “是的,都可让,名、利、权皆可让;只有一样东西绝对不让。”

        “啥?”

        “当仁不让!”

        “……?”

        “也就是:没人扫地时,你不让;同学生病时,你不让;别人需要帮助时,你不让……国家危难之时,你不让;凡大仁大义之事,决不退让。”

        “当仁不让!我懂了,这才叫积极进取!”

        洒扫,应对,进退,此乃立身之本。


       十五则

       儿15岁,暑假。我受邀参会,携儿同往。

       一路上,儿神色焦虑忐忑。晚,宾客散,问:

        “儿子,你咋了,不舒服?……”

        “没有,爸爸,只是有点不安。”

        “不安?”

        “嗯,今早出门:乘飞机,头等舱;下飞机,大奔驰;住宾馆,总统套……记得了静师父跟我说过:德不配位,必有灾殃。”

        “……”我一时无语。

        “爸爸,您为众生劳顿奔波,有德,所以叔叔阿姨们这样款待您,您可以坦然接受;而我不同,还是个学生,还没为社会作过任何贡献,享受这样待遇,叫德不配位,今后恐有灾殃……”

        “儿子,爸爸太高兴了!”我激动,摸了摸儿子的头,“爸爸放心了,长大了!凭你这番话,你这辈子就不会有大的灾祸!”

       我太高兴,高兴得流泪:

        “儿子,这样:今晚你就睡地上,明天去申请做义工,如何?”

        “太好了,爸爸,这下我可以睡个踏实觉了。”

        天行健,君子当自强不息;地势坤,君子当厚德载物。


       十六则

       儿十五岁半,成绩优秀,考入重点高中。

       某日,家来闲人,唆老母亲给老师送红包。母心动。

        “奶奶,听说您要给我老师送红包?”

        “是呀。听说现在兴这个,对老师都有礼数。”

        “礼数?没听说过!”

        “你小孩不懂的,你爸妈不在家,奶奶做主,咱可不能失了礼。”

        “奶奶,您真的要送?”

        “那还有假,红包都准备了,明天奶奶亲自去。”

        “奶奶,如果您明天真的送去,我就不去上学了,您这样做,对我们老师是一种污辱,他不会收的,到时,只会让我很丢人,在同学面前抬不起头来……”

        “这小子,不听话,奶奶是为你好,怕你吃亏……”有点生气。

        “奶奶,我知道您疼我。可您要相信我,相信您孙儿有实力,不送礼,老师一样喜欢我。”

       老母亲,被孙儿的豪气逗乐了……

       后,说起此事,我偷偷夸奖了儿子。

       行有不得,反求诸己!君子,当光明磊落!


       十七则

       儿16岁,高一。学业繁重,周日归。

       “爸爸,我想辞去学校广播部部长的职务。”

       “为什么?”

       “高中学生,目标非常明确,就是考上名校,大多不愿意承担公共事务。而我呢,又当班长,又当团干部,尤其是广播部的工作特别繁琐,我又是负责人,在同学们看来很傻冒。”

       “这份工作重要吗?”

       “很重要,学校里没有电视,不能上网,还不能随便走出校门,所以,广播是近万名学生,了解时事,放松身心的几乎唯一渠道。”

       “那你不干了,有合适的人愿意干吗?”

       “暂时没有。老师也觉得我比较合适。”

       “那就得当仁不让,要做一个讲义气的人。”

       “可是,爸爸,这样会占用学习时间,影响学习成绩!”

       “是吗?假如,家人都病了,你只能有其他同学一半的时间去投入学习,怎么办?”

       “我会严谨地安排好时间,提升专注度,提高学习效率,……”

       “哈哈,为了让你成为这样的人,爸爸和妈妈都愿意去生病。”

       “不要!爸爸,儿子懂了,谢谢广播部的这份工作,谢谢老师……”

       “儿子,顾此失彼的时空对立观念,是愚人们的永远借口。许多人:工作时,说家庭影响了事业;在家时,说事业耽误了亲情;这是无耻之徒。人这一生,父母,老婆,孩子,朋友,上司,众生都要照顾好,这是一种智慧和力量。……哦,吃饭了。吃完饭,去帮姑姑洗碗。”

        “好的,爸爸,家务也要做好!”

       格物致知,诚意正心,修身齐家,治国平天下。


       十八则

       儿十六岁半,情窦开。妻告我,儿子喜欢上一女同学。

        “儿子,过来一下。”

        “哦,爸爸,有事吗?”

        “最近,我瞧你,似喜忽忧,神色不定,有心事?”

        “……”低头,坦白,脸红。

        “哈,这是好事,说明我儿子对人有兴趣,取向正常,爸爸放心了。”

        “爸爸,……?”

        “现在很多孩子,对人没兴趣,只对电脑有兴趣;对异性没兴趣,而对同性有兴趣。如果这样,爸爸就得在祖宗面前羞愧而死。呵呵……”

        “哈哈,爸爸,我以为您会骂我呢,纠结了很多天。”儿子也乐了,一下放松了。

        “儿子,爸爸考考你。”

        “嗯,请出题。”

        “何为礼?”

        “简单讲,礼就是人与人及人与天地万物间的最合理的关系。”

        “说得好!那么,你跟那个女同学是什么关系?”

        “同学关系呀!”

        “好,同学关系!那么,保持着同学关系就叫合礼,僭越了这个关系就叫非礼。这个道理懂吗,儿子?”

        “懂,爸爸。从六岁读经,已经10年,这个道理不懂,怎么对得起爸爸和妈妈的苦心教诲。”

        “只是懂还不够,怎样才能做到?”语气严厉。

        “克已复礼,爸爸!”语气庄严。

        从此,儿子顺利度过了“青春期”。

        兴于诗,立于礼, 成于乐。


       十九则

       儿17岁,英气潇洒,风度翩翩,长大了!

        “妈妈,我同学有双很漂亮的鞋,真的很漂亮。”

        “那又怎么样?”

        “嗯……我也想有一双。”

        “你没鞋穿了?上个月不是刚买的吗?”

        “鞋有。”

        “那为什么还要买?”

        “因为很漂亮,妈,我真的很喜欢。”

        “哦,很漂亮,很喜欢!你带妈妈去看看。”

        儿子带妻到了商店。

         “就是这双?”妻问。

         “嗯,就是,真漂亮!”

         “那就再多看看,多摸摸!”

        约5分钟后,妻问:"看过了?摸过了?”

         “看过了!摸过了!很漂亮,很舒服。”

         “那走吧!”

         “妈,为什么不买呀?”

         “这个世界上漂亮的东西可多了,你都要搬回家嘛?漂亮,欣赏即可,何必占有!儿子,走!”

        儿子,妈妈说得对呀。美丽的东西能欣赏是雅,要占有是俗!


       二十则

       儿17岁,高二。文理科分班。

        “爸爸,我读文科好呢,还是理科好呢?”

        “你自己怎么看?”

        “其他同学:文好的,读文;理好的,读理。而我,都很好,不偏科,所以纠结。”

        “儿子,暑假去旅行,你说我们开车去好呢?还是乘飞机去好呢?”

        “爸爸,哪得看去哪里?”

        “对呀,如果你是去法国,你会因为你有一辆好车而纠结吗?”

        “不会,爸爸,我懂了,我要读文科。”

        “为什么?”

        “因为,我这一生,要成为一名伟大的历史学家,去纠正现代人对历史和祖先的错误看法。所以,读文科。”

        “不纠结?”

        “不纠结!”

       儿子,人生的选择,不要基于现实(过去),而应该基于理想和使命(未来)。

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